Tingkatkan Kompetensi Pendidik, TA Harapan Sholih Gelar Upgrading

PURBALINGGA, 21 Oktober 2026 – Komunikasi yang baik menjadi salah satu kunci keberhasilan dalam mendampingi tumbuh kembang anak usia dini. Menyadari pentingnya hal tersebut, Tarbiyatul Athfal (TA) Harapan Sholih Karangreja, Kutasari, Purbalingga, menyelenggarakan kegiatan upgrading guru bertema “Membangun Komunikasi Efektif dengan Anak” pada Kamis (15/10/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru TA Harapan Sholih dengan menghadirkan Ustadz Dirsan, M.Pd., sebagai narasumber.

Upgrading ini menjadi bagian dari upaya sekolah untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme pendidik, khususnya dalam membangun komunikasi yang positif, efektif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Melalui komunikasi yang tepat, guru diharapkan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aman, nyaman, menyenangkan, serta mendukung perkembangan anak secara optimal.

Acara berlangsung melalui pemaparan materi yang disampaikan oleh narasumber, kemudian dilanjutkan dengan diskusi interaktif. Para guru mendapatkan kesempatan untuk memperluas wawasan dan mendalami pentingnya komunikasi dalam proses pembelajaran, termasuk membangun interaksi yang positif ketika mendampingi anak dalam kegiatan sehari-hari di sekolah.

Kepala TA Harapan Sholih, Nur Faidin, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan upgrading guru memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

“Selain memperkuat kompetensi dalam pembelajaran, kegiatan ini juga membantu guru beradaptasi dengan perkembangan kurikulum dan teknologi, sekaligus mengembangkan keterampilan sosial (soft skill) serta profesionalisme sebagai pendidik,” tuturnya.

Menurutnya, guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi pembelajaran, tetapi juga perlu membangun kedekatan emosional dengan anak melalui komunikasi yang santun, positif, dan penuh perhatian. Dengan pendekatan komunikasi yang tepat, anak diharapkan merasa lebih dihargai, nyaman, dan percaya diri selama mengikuti proses pembelajaran.

Melalui kegiatan ini, seluruh guru TA Harapan Sholih diharapkan dapat menerapkan strategi komunikasi yang lebih efektif dalam mendampingi anak. Penerapan komunikasi yang positif diharapkan mampu mempererat hubungan antara guru dan anak, menumbuhkan rasa aman, serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan karakter, sosial, emosional, dan intelektual anak.

TA Harapan Sholih berkomitmen untuk terus menghadirkan berbagai upaya pengembangan kompetensi pendidik sebagai bagian dari ikhtiar mewujudkan pendidikan anak usia dini yang berkualitas. Dengan guru yang terus belajar dan berkembang, TA Harapan Sholih berharap dapat memberikan pendampingan terbaik bagi generasi penerus agar tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter, berakhlak mulia, dan berlandaskan nilai-nilai Islami.

Kontributor: Khonsa Nadia

Editor: Hari Setiawan, S.Pd.

Foto: Khonsa Nadia